Мастер-класс «Развитие познавательно-речевых способностей детей через исследовательскую деятельность по краеведению»
Большое значение детское экспериментирование имеет для интеллектуального развития детей. В процессе эксперимента идет развитие памяти ребенка, активизируются его мыслительные процессы. Детям постоянно приходится устанавливать причинно-следственные связи, доказывать и опровергать. Все это необходимо и в учебной деятельности.
В рамках стажировочной площадки по краеведческому образованию в ДОУ в январепрошёл мастер-класс «Развитие познавательно-речевых способностей детей через исследовательскую деятельность по краеведению». Его подготовила и поделилась своим опытом воспитатель высшей квалификационной категории Семенова Маргарита Анатольевна.
Она дала участникам мастер-класса практические знания об опытно-экспериментальной деятельности по краеведению, показала возможностьприменения их на практике.
Данный мастер класс стал интересен педагогам, работающим по краеведческому образованию. Педагог, использующий экспериментирование в своей работе, найдет для себя что-то новое, а неработающий, поймет насколько это интересное и увлекательное занятие.