День эколят

В рамках экологического  воспитания детей дошкольного возраста в старшей группе МКДОУ Усть-Таркский детский сад «Солнышко» в сентябре 2023 года прошли экологические уроки «Эколята – молодые защитники природы». Уроки проходили по темам «Путешествие по экотропинке» и «Друзья человека». Цель уроков – экологическое просвещение обучающихся, формирование ответственного экологического поведения, повышение естественнонаучной грамотности.

На первом уроке Семенова Маргарита Анатольевна  с ребятами совершили увлекательное путешествие по экотропинке, узнали тайны, скрытые от нас природой, как самые настоящие юные натуралисты. На тропинке присутствовали остановки, на которых ребята выполняли задания и выигрывали часть экопазла. Разобрали понятие «юннат», кого так называют.

Дети внимательно рассматривали рисунок, а затем, пряча изображение, отвечали на вопросы (восстанавливая рисунок по памяти). Посмотрели видеоролик, что нужно взять с собой в лес. Через творческую деятельность закрепили, выбрали на картинках с помощью карандаша 6 предметов в поход. Чтобы правильно подготовиться ребятам к путешествию, повторили время года, привели доказательства. Весёлый мяч помог провести игру «Бывает – не бывает» (снег летом). Самой завораживающей станцией оказалась «Птичьи голоса». Прослушивая файлы с записью пения птиц, нужно было определить, где, чей голос. Помогали детям определиться картинки самих птиц. «Превратившись в птиц» поупражнялись в произношении звуков птичьих песен. Веселее и задорнее помогла идти по тропинке «Звериная зарядка».  На пути увидели домики, в которых живут лесные обитатели. Им нужна помощь, они потеряли домики! Используя наглядный материал, провели подвижную игру «Найди домик» (лиса, ласточка, паук и т.д).

На 4 станции предлагались различные экологические ситуации. А ребята отвечали  «хорошо» - «плохо». Пятая станция «Бюро находок». На сладе изображения «находка», которые после правильного ответа детей сменялись на изображения животного или растения, которому она принадлежит. Провела «мозговой штурм» - «Что будет, если?» в реку 1 мальчик бросит пластиковую бутылку? 2 мальчика? А много мальчиков? и т.д.

Мы справились со всеми заданиями, собрали все экопазлы. Получили положительные эмоции, узнали много интересного и познавательного!!!

Второй урок, который провела Михайлова Ольга Викторовна, был построен в интерактивной форме, ребята с интересом просматривали презентацию и видеоролик. Закрепили знания о  животных одомашненных человеком, расширили представления о роли собак в жизни человека: спасают людей из-под завалов и лавин, пасут стадо, охраняют границы, ищут потерявшихся людей, помогают людям-инвалидам и является верным и преданным другом. Из видеоролика «Школа юного собаковода» ребята узнали, как выбрать домашнего питомца и как о нем заботиться.   В конце урока ребята выполнили аппликацию «Мой верный друг». Урок прошел интересно и продуктивно.