В МКДОУ Усть-Таркском детском саду «Солнышко» прошел педсовет на тему: «Формирование предпосылок функциональной грамотности у дошкольников». Функциональная грамотность – это способность человека адаптироваться к окружающей среде (изменяющимся условиям) и функционировать в ней, применяя уже имеющиеся знания (умения, навыки) в конкретных ситуациях, для решения разнообразных жизненных задач (для дошкольного возраста примером могут быть: функциональная готовность к школе).Ключевыми вопросами для обмена опытом и обсуждения стали компоненты функциональной грамотности:
- читательская грамотность;
- естественно-научные представления и основы экологической грамотности;
- математическая и финансовая грамотность;
- социально-коммуникативная грамотность
В ходе педсовета было определено, на что нужно ориентироваться педагогам ДОО в работе.
1. Стремиться к максимальной поддержке инициативы и самостоятельной активности детей в проектной деятельности, в решении образовательных и жизненных задач.
2. Для возможности целостного восприятия ребёнком окружающего мира активно использовать интегрированный подход, позволяющий решать задачи нескольких образовательных областей в рамках одного мероприятия.
3. В организации образовательных мероприятий максимально активизировать психические процессы (внимание, воображение, мышление).
4. Познакомить родителей с понятием «функциональная грамотность», оказать поддержку в организации развивающей работы в условиях семьи.
5. Планомерно вносить изменения в среду группы, так чтобы само пространство группы стимулировало активность ребёнка (экспериментировать, наблюдать, заниматься творчеством и др.)
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ 
