31 апреля, на базе МКДОУ Усть-Таркского детского сада«Солнышко», прошёл круглый стол «Формы и методы осуществления преемственности дошкольного и начального образования».
Были приглашены воспитатели детских садов, учителя начальных классов, педагоги-психологи и учителя-логопеды ДОУ и школы.
Открыли мероприятие дети подготовительной группы в народных костюмах с угощениями разных народов России. Заведующая Н.А. Гордеева познакомила гостей со стратегией и основными направлениями образования детского сада «Солнышко». Старший воспитатель Никонова Е.А. выступила с докладом «Преемственность дошкольного образования и начального образования залог успешного развития ребёнка». Все вместе рассуждали о том, что преемственность детского сада и школы предусматривает, с одной стороны, передачу детей в школу с таким уровнем общего развития и воспитанности, который отвечает требованиям школьного обучения, с другой — опору школы на знания, умения, качества, которые уже приобретены дошкольниками, активное использование их для дальнейшего всестороннего развития учащихся. Далее выступили с сообщением из опыта работы воспитатель подготовительной группы Семикина Ю.Ф. Она рассказала о проведении мониторинга образовательной программы ДОУ в выпускной к школе группе. Следующим выступающим был учитель-логопед Штрик Л. В. Она поделилась опытом коррекционной работы с детьми подготовительной группы. Заведующая Наталья Александровна поблагодарила всех присутствующих за участие и проведение круглого стола.
В завершение встречи было принято совместное решение: активно продолжать работу по преемственности между ДОУ и начальной школой; систематически проводить информационно-просветительскую работу с родителями для наиболее успешной адаптации выпускников ДОУ к школе.Воспитатели и учителя начальных классов обменялись мнениями, методическими советами, спланировали дальнейшую совместную деятельность.
Общение за круглым столом было не только полезным и приятным, но и очень плодотворным. Опыт предложенный на данном мероприятии, несомненно, вдохновляет и побуждает к дальнейшей совместной плодотворной работе. А мастер-классы по вариативной части программы: «Весёлые палочки Кюизенера» (Никонова Е.А.), «Путешествие Мики-бота» (Карпенко О.В.) и «Новая Сибирь- мой край родной» (Горохова О.Н.) позволило найти точки соприкосновения. Хочется пожелать коллегам успехов и творческих побед.